Вітаю родину, друзів, колег, батьків, учнів, усіх знайомих!

Вітаю родину, друзів, колег, батьків, учнів, усіх знайомих!

1 березня - 149-та річниця відкриття Періодичного закону

1 березня - 149-та річниця відкриття Періодичного закону

«…періодичному законові майбутнє 

не загрожує руйнуванням, 

а тільки надбудова

 й розвиток передбачаються». 

Д. І. Менделєєв

     1 березня 1869 року - дата відкриття Періодичного закону і створення першого варіанта періодичної системи. В цей день, на засіданні Роійського фізико-хімічного товариства, було зачитано повідомлення російського хіміка Дмитра Івановича Менделєєва про відкриття ним Періодичнрго закону хімічних елементів. В цьому ж році вийшло перше видання менделєєвського підучника "Основи хімії", в котрому була наведена його періодична таблиця.
     Коли Д.І. Менделєєву говорили, що він геній, учений відповідав: "Працював усе життя, тому і геній".
  Тому бажаю усім успіхів у вивченні хімії, творчих досягнень, відкриттів, але пам'ятайте слова Д.І.Менделєєва, щоб чогось досягти потрібно багато працювати. 

   
 Детальніше>> 

  Цікаві факти

Домашнє завдання.
1. Виконати попереднє.
2.  Серед запропонованих формул речовин, виберіть окремо  формули алканів, алкенів та алкінів. Назвіть їх.

3. Напишіть структурні формули вуглеводнів за їх назвами та випишіть окремо молекулярні формули алканів, алкенів та алкінів:

а) 2-етил-4-хлорогепт-1-ин;

б) 2-бромо-2,5-діетил-3.3-диметилгексан;

в) 2,2-дифлуоропент-4-ен;

г) 2,2,3,4,4-пентаметилоктан;

д) 3,3-діетилбут-1-ен;

е) 2,5-діетил-2,6-диметилгепт-3-ин.

4. Здійснити перетворення:

5. Задачі.

Домашнє завдання.
1. Назвати спирти:

2. Скласти формули за назвами:

а) 2-етил-4-хлорогептан-1-ол;

б) 2-бромо-5-етил-3.3-диметилгексан-1,2,4-тріол;

в) 2,2-дифлуоропентан-4-ол;

г) 2,2,3,4,4-пентаметилоктан-1,5-діол;

д) 3,3-діетилбутан-2-ол;

е) 2,5-діетил-2,6-диметилгептан-3,4,5,6-тетраол.

3. Здійснити перетворення:

4. Розв'язати задачі.

Усе про зовнішнє оцінювання з хімії

Усе про зовнішнє оцінювання з хімії

 Пропонуємо інформаційні матеріали та публікації, що стосуються проведення зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників шкіл з хімії.
Детальніше...

До уваги 9 класу

Готуємось до контрольної роботи

1. Вкажіть умови,за яких реакції обміну в розчинах протікають до кінця:

А утворення газу;                    В утворення кислоти;

Б утворення солі;                     Г утворення осаду.

2. Виберіть пари йонів, що не можуть одночасно перебувати у розчині:

a) Li⁺ i PO₄^3-;            б) Al³⁺ i Cl;           в) Zn²⁺ i S^2-.

3. Запишіть молекулярні, повні та скорочені йонні рівняння реакцій між:

А)  Fe(NO₃)₂ i Na₂S;              Б)  LiOH i CrBr₃.

4. Напишіть  молекулярні, повні та скорочені йонні рівняння реакцій, що відповідають схемам:

А) Са²⁺ + СО₃^2- = СaCO₃;            Б)  2H⁺ + S^2- = H₂S↑

5. До розчину калій гідроксиду масою 112 г з масовою часткою лугу 10% долили цинк сульфат. Яка маса осаду утворилась?

6. Із кожних 50 молекул електроліту 35 розпадається на йони. Обчисліть ступінь дисоціації.
7. Ступінь дисоціації електроліту дорівнює 60%. Скільки молекул цієї речовини з кожних 10 розпадається на йони? 

До уваги 8 класу

До уваги 8 класу

Домашнє завдання.

1. Визначте формулу речовини, що складається  з Карбону, Гідрогену та Оксигену, маси яких відносяться відповідно як 6:1:8. Відомо,що густина парів речовини за повітрям становить 2,07.
2. Визначте молекулярну формулу речовини, що містить Карбон, Нітроген та Гідроген. Маса 1 л парів сполуки (н.у.) дорівнює 4,15 г. Масові частки Карбону та Нітрогену відповідно 77,4% та 15,1 %.
3. Обчисліть об'єм вуглекислого газу масою 8,8 г. Якому числу молекул та атомів відповідає така маса?